Jefferson Early Childhood Center
130 N. Hazelton
Wheaton, Illinois 60187
630 682 2109
stephanie.farrelly@cusd200.org

Bienvenido a la Evaluación de Edades y Etapas para el Distrito Escolar Community Unit # 200 de Wheaton-Warrenville.

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Dado que los primeros 5 años de vida de su hijo/a son muy importantes, queremos ayudarle a que su niño/a tenga las mejores oportunidades para desarrollarse sanamente. Queremos invitarlo/a a que utilice los Ages & Stages Questionnaires®, Third Edition (ASQ-3™) (Cuestionarios edades y etapas ASQ-3, tercera edición [ASQ-3™ en español]) para llevar un control del desarrollo de su niño/a. Estos cuestionarios se pueden hacer cada 2, 4 o 6 meses. Se le pedirá que conteste algunas preguntas para indicar si su hijo/a puede o no puede hacer ciertas actividades. El cuestionario incluye preguntas relacionadas a las habilidades de su niño/a en las áreas de comunicación, motora gruesa, motora fina, resolución de problemas y socio-individual.

Para empezar la evaluación, por favor, escriba la fecha de nacimiento de su niño/a y si nació prematuro/a, indique cuántas semanas antes nació. La información que Ud. ingrese en esta página está protegida y solamente el personal de este programa tiene acceso a esa información.

¡Agradecemos su participación en el programa de evaluación ASQ-3!



(ingrese "0" si no nació prematuro)

Por la presente Yo autorizo y reconozco que soy el padre o tutor de este niño(a) y estaré administrando la evaluación. Doy mi consentimiento para que la Evaluación del Desarrollo sea anotada. Comprendo que seré contactado por correo o por teléfono con los resultados y recomendaciones. Los resultados de los exámenes se mantendrán en la  más completa confidencialidad y no serán utilizados sin el consentimiento del padre o tutor. Utilizando este proceso no se le obliga al seguimiento de cualquiera de las opciones propuestas.

Nota: Al presionar el botón “Ingresar”, Ud. está dando su consentimiento a seguir los lineamientos del Acuerdo del Usuario para Familias y a cualquier otro consentimiento o autorización descrita en esta página.